当前位置:首页 > 职业资格 >  教师资格证 > 历年真题

2016下半年数学教师资格证面试试题(18)

快乐考  发布时间:[ 2019-01-10 15:48:57 ]   发布人:wangting   【】 点击数:

导读:

2016下半年数学教师资格证面试试题

  小学数学《9的乘法口诀》

  一、考题回顾

  

教师资格证面试试题

 

  二、考题解析

  小学数学《9的乘法口诀》主要教学过程及板书设计

  教学过程

  (一)导入新课

  回顾口诀:我们都学了哪些乘法口诀呢?(2—8的乘法口诀)

  今天,我们就一起继续学习9的乘法口诀。(板书课题)

  (二)自主探究,构建新知

  1.主动探究

  (1)提供情境:在我国有一项传统的运动项目──赛龙舟(课件一条接一条地演示赛龙舟情境图)

  (2)收集信息:观察情境图,你能获得哪些信息?(有9条龙舟,每条龙舟上都有9人)

  (3)自由提问:分组自主提出问题,并尝试列式。如:2条龙舟上有多少人?3条龙舟上有多少人……

  (4)交流汇报:学生的式子可能有两种:连加或乘法。如果有连加的算式,可以引导学生写出乘法算式。(板书每个乘法算式)

  2.自编口诀

  (1)讨论乘法算式的积。

  ①出示数轴,让学生填一填。

  ②根据乘法意义让学生说一说。如:2×9可以表示几个9相加。

  (2)自编9的乘法口诀。

  (3)根据9的乘法口诀写出对应的另一个乘法算式。

  (三)学以致用,巩固口诀

  1.算一算。

  9×6 = 2×9= ( )×7=63 9×( )=72

  2填一填。

  9+9+9=( )×( )=( )

  5×9+9=( )×( )=( )

  (四)总结全课,畅谈收获

  这节课,你学到了什么知识呢?

  板书设计

  

教师资格证面试试题

 

  答辩题目解析

  1.本节课的教学重点是什么,你是怎样突出的?【教学实施问题】

  【参考答案】

  本节课的重点是让学生自主编制9的乘法口诀,并运用口诀进行计算。

  在讲课时,首先出示划龙舟的主题图。让学生思考:有几条龙舟在比赛?每条龙舟上有几人?一共有多少人参加龙舟赛?然后在数轴下面的空格里填数,为后续环节作好准备。最后放手让学生进行小组合作学习,写出9的乘法算式并算出得数,进而总结出9的乘法口诀。

  2.加法和乘法的区别?【专业知识问题】

  【参考答案】

  乘法是求几个相同加数的和的运算,比如:9+9+9=27,它可以表示为3×9=27.当然,这时候,至少有一个因数是整数。所以乘法和加法可以是一种包含关系,就像乘法与乘方一样。

免责声明:以上内容仅代表原创者观点,其内容未经本站证实,快乐考对以上内容的真实性、完整性不作任何保证或承诺,转载目的在于传递更多信息,由此产生的后果与中华考试网无关;如以上转载内容不慎侵犯了您的权益,请联系我们QQ:712347262,我们将会及时处理。

相关推荐