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2016下半年数学教师资格证面试试题(9)

快乐考  发布时间:[ 2019-01-10 15:39:08 ]   发布人:wangting   【】 点击数:

导读:

2016下半年数学教师资格证面试试题

  考题:高中数学《子集》

  一、考题回顾

  

教师资格证面试试题

 

  二、考题解析

  高中数学《子集》主要教学过程及板书设计

  教学过程

  (一)创设情境,导入新课

  思考:实数有相等关系、大小关系,如:5=5,5<7,5>3,等等,类比实数之间的关系,你会想到集合之间的什么关系?

  (二)探究新知

  出示例题:观察下面几个例子,你能发现两个集合之间的关系吗?

  

教师资格证面试试题

 

  板书设计

  

教师资格证面试试题

 

  答辩题目解析

  1.真子集的定义是什么?举例说明。【专业知识问题】

  【参考答案】

  

教师资格证面试试题

 

  2.在本节课的教学过程中,你是如何设计探究子集、真子集定义的?【教学设计问题】

  【参考答案】

  在教学过程是,我是根据学生认知的先后顺序,通过观察――讨论――再观察――再讨论,一环扣一环的教学。让学生认识子集的概念,进而举出一个特例,让学生发现其中的不同之处,并设计分组讨论,充分参与,自己建立概念,深刻的体验使学生感受到获得新知的乐趣,从而学会子集、真子集的定义。

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